改革坚持的原则

研究生培养机制改革是一项艰巨的系统工程,是带动全局的深刻变革,它涉及到研究生培养过程中各相关主体责权利的调整。因此在研究生培养机制改革中要坚持科学发展现的指导,同时应坚持遵循以下基本原则:

一是要坚持创造竞争环境与构建和谐关系相结合的原则。

研究生培养机制改革的重要日的就是通过构建研究生培养的竞争机制、激励机制、分流机制、市场调节机制等来创造研究牛培养的竞争环境,结研究生培养泞入活力和动力.但是研究生培养过程中竞争环境的营造并不等于市场经济竞争环境的营造,研究生培养的相关主体参与竞争,最终还必须走向研究生培养的主体协同。如果研究生培养相关主体只为各自的利益而展开竞争,忘却研究生培养的整体利益,忘却研究生培养目标的实现研究生主体必须进行合作,那么通过研究生培养机制改革所营造的竞争环境,就有可能给研究牛培养带来破坏性影响。因此,在研究生培养机制改革过程中,不仅要营造竞争环境,更要使这种竞争保持有序,并使各相关主体在参与竞争时还能进行合作。这就需要在研究牛培养机制改革时还要重视和谐环境、和谐关系的营造,协调和处理好各相关主体在研究生培养过程中存在的矛盾与冲突。

二是要坚持物质鼓励与精神激励相结合的原则。

就研究生培养过程中相关主体利益的调整而言,主要涉及的是研究生导师与研究生的利益,在这种调整巾,虽然强调了在研究生培养机制改革过程中要正视导师与研究牛的物质需要,建立导师科研经费支助制,有关津贴补助制,建立研究生助研、助教、助管等助学金制、奖学金制、科研创新支助制等,但并不是孤立地只强调对导师和研究生物质条件、物质需要、物质利益的满足,们是要在重视物质鼓励的同时,重视精神激励,提升导师、研究生的精神境界、精神追求,通过赋予相应的荣誉,通过赞扬、去彩,通过树市榜样,通过理想、信念等来弥补只重物质鼓励的局限性,以满足导师与研究生的社会性需求,精神性需求。因此,在研究生培养机制改革过程中要防止只重物质利益调整,忽视精神激励的倾向,留把物质鼓励与精神激励很好地结合起来。

2016-01-08T15:47:09+00:00