英国教育立法概况          

在教育法制化大潮的推动下,英国于1870年由国会正式颁市厂《初等教育法》(又称《福斯特法案》),以法律形式保证在英国实现初等义务教育的普及,并明确规定实施初等义务教育是正式的国家职责。该法的公布结束了英国国家不管教育的历史,扭转了过去教育基本上属于民间私人活动的状况,开始了教育国家化的制度。因此,该法也成为英国国民教育制度正式形成的标志。1877年英国又制订了牛津、剑桥两所大学的《宗教审查法》。分别就大学的领导管理体制、课程设置权限、教育与宗教分离等重要问题作了规定。1902年英国颁布《巴尔福教育法》,大体上确定了英国教育领导体制与中等教育的发展方向。1944年英国又颁布《巴特勒教育法》,该法取代了以前所宵的教育方法,定下了战后教育发展的基本方针和政策,确立了初等教育、中等教育以至继续教育的公共教育体系,对中央和地方的教育行政体制进行了重大改革,为英国教育的发展奠定了基础。1955年以后,英国教育又有很大发展,这主要表现在对中学的结构改革、师范教育的改革以及对高等教育的改革上,其间又颁布一些法律法规。总之,英国作为一个君主立宪制的国家,也把法律作为国家管理教育的主要手段,通过立法,对有关教育的许多重大原则问题作出规定,以保障和促进教育的发展,并以此促进其经济的繁荣。

2015-10-01T17:04:47+00:00