(function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.data-privacy-src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga'); ga('create', 'UA-57433109-13', 'auto'); ga('send', 'pageview');

教育理念

2017-11-01T17:41:33+00:00

何谓“教育理念”?查国内极具权威性的由董纯才主编的《中国大百科全书·教育卷》(1985年版)、李冀主编的《教育管理辞典》 [...]

教育理念2017-11-01T17:41:33+00:00

教育理念概述理念

2017-11-01T17:40:26+00:00

何谓“理念”?似乎至今还未见权威的定义。《新现代汉语词典》将“理念”注解为“观念。如民主理念,人道理念,经营理念”;《语 [...]

教育理念概述理念2017-11-01T17:40:26+00:00

教师的教育理念. 教育理念的内涵揭示

2017-11-01T17:39:16+00:00

随着知识经济的悄然倔起,信息技术的广泛运用,21世纪将是一个教育创新的世纪,创新人才的培养将成为时代的主题,而教师则必须 [...]

教师的教育理念. 教育理念的内涵揭示2017-11-01T17:39:16+00:00

身心素质

2017-11-01T17:36:53+00:00

身心素质是现代教师素质结构中重要的组成部分,是未来教师思想品德、知识、能力等素养建立的基础。身心素质包括两方面:身体素质 [...]

身心素质2017-11-01T17:36:53+00:00

在现实教育中实践以人为本教育思想的最大阻力

2017-06-06T14:11:43+00:00

在于我们现行的教育制度设计中,缺乏以人为本教育的精神及意蕴。而且这些阻力不仅仅来自于教育制度.还来自我们的教育文化和教育 [...]

在现实教育中实践以人为本教育思想的最大阻力2017-06-06T14:11:43+00:00

工具主义教育意识

2017-06-06T14:09:08+00:00

工具主义教育意识表现在具体的教育领域中,就是强调师生的统一意识而排斥其自主意识,强调师生的服从意识而排斥其创造意识,强调 [...]

工具主义教育意识2017-06-06T14:09:08+00:00
网站使用cookies技术来保障用户信息和访问记录,继续使用本网站需要同意数据隐私条款 接受