作为展示教育“应然”内含的教育学理论知识

2017-05-25T11:18:17+00:00

作为展示教育“应然”内含的教育学理论知识,其形成的立足点是向人们展示和介绍世界范同内迄今为止最为先进、最为前沿、最具科学 [...]

作为展示教育“应然”内含的教育学理论知识 2017-05-25T11:18:17+00:00

教育学作为专门研究教育是什么的学问

2017-05-25T11:16:34+00:00

因为教育学作为专门研究教育是什么、为什么、应该怎么办的一门学问,研究的核心问题是教育本质、教盲目的、教育宗旨、教育规律、 [...]

教育学作为专门研究教育是什么的学问 2017-05-25T11:16:34+00:00

教师为什么要学习教育学

2017-05-25T11:13:14+00:00

教师为什么要学习教育学.这本来是个不言而喻的问题。然而,在现实的教学过程中.笔者却发现这是一个不好回答的问题。因为在这个 [...]

教师为什么要学习教育学 2017-05-25T11:13:14+00:00

反观时下有些文章中被指称为教育家的人

2017-05-25T11:10:21+00:00

其依据往往不是基于他们在教育思想创造方面的杰出贡献,或者是在教育业绩方面的卓越建树,而因为他们是著名大学的校长或位高权重 [...]

反观时下有些文章中被指称为教育家的人 2017-05-25T11:10:21+00:00

何为教育家?何为教育家的思想或理念?

2017-05-25T11:11:26+00:00

何为教育家?何为教育家的思想或理念?可以说是无须我们繁琐论证的。只要认真地拜读一下我国上世纪前半期有些教育家们的文章和著 [...]

何为教育家?何为教育家的思想或理念? 2017-05-25T11:11:26+00:00

慎言教育家

2017-05-25T11:08:37+00:00

近些年来,汹涌澎湃的市场经济大潮所张扬的强烈的功利意识和欲望,使“白衣天使”、“人类灵魂的工程师”等传统美德承载者身上的 [...]

慎言教育家 2017-05-25T11:08:37+00:00

坚持教育与政治共同维护社会稳定、促进社会进步的原则

2017-05-25T11:07:19+00:00

教育和政治作为社会总系统中的主要因素,都有责任维护社会的稳定和促进社会的进步。在促进社会进步方面,有两方面关系尤其要重视 [...]

坚持教育与政治共同维护社会稳定、促进社会进步的原则 2017-05-25T11:07:19+00:00

坚持教育与政治相互影响、相互依赖的原则

2017-05-25T11:05:41+00:00

教育和政治都是社会结构的一部分.其作用和影响都是不可或缺的。其作用和影响既是相互的、对等的.也是不能相互代替的。教育与政 [...]

坚持教育与政治相互影响、相互依赖的原则 2017-05-25T11:05:41+00:00

坚持教育与政治相互平等、相对独立的思想原则

2017-05-25T11:02:39+00:00

教育与政治应该说是社会意识领域中相互独立、相互联系、相互作用、相互影响的两个思想体系,双方的地位和作用可以说都是独立的、 [...]

坚持教育与政治相互平等、相对独立的思想原则 2017-05-25T11:02:39+00:00