文化观念影响教育观念

文化观念就是长期时间生活在一个文化环境中的人们所形成对自然、社会和人本身比较一致的观点和信念。教育观念是存在于人脑中的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。文化观念对人的教育观念的制约主要表现在两个方面。

(1)文化观念制约和影响着人们对教育的态度和行为。例如.同是在工业化的历史进程中,具有大工业意识的国家便十分重视教育的发展.重视人口素质的提高对其社会高质量发展的重要作用.日本、德国就是如此。相反.传统、保守的社会则把社会的发展归之于政治制度的作用,因而便不重视教育的发展和提高国民素质对社会发展的作用.结果必然导致社会发展进程缓慢,英国就是这样的例子。

(2)文化观念影响着教育思想的产生和形成。任何教育家的教育思想都是在一定的社会文化背景下孕育起来的,是其世界观和价值观的反映。中国近现代教育史上黄炎培的职业教育、陶行知的平民教育思想是他们所处时代社会需要的反映。西方教育史上夸美纽斯、卢梭、裴斯泰格齐的“自然教育”原则,是资产阶级上升时期要求肯定人性、削弱神性的社会潮流的反映。今天.我们主张人的全面发展.这是社会主义现代化“两个文明一起抓”对教育提出的客观要求,也是和平稳定的社会环境下社会对人的发展的一种理想规定。

2016-12-29T17:10:34+00:00