“人类灵魂工程师”

深化素质教育

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”以“人类灵魂工程师”尊称的教师，在育人中起着重要的主导作用。我们要大力引导广大教师按照江泽民同志提出的要求，不仅做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”。自1984年以来，清华大学每年都要开“教书育人”研讨会，交流经验，表彰先进。同时，我们鼓励教师开展跨学科的研究工作，开设科技与人文相融合的课程。今后，要进一次引导广大教师努力提高自身的素质，增强进行素质教育的自觉性与实效性。特别是在科学教育勺人文教育，科学精神与人文精神的融合上下功大，这是素质教育得以深化的重要保证。

去年，清华大学在庆祝90周年校庆时，江泽民同志为我校书写了“建设世界一流大学，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗”题词，使全校师生受到极大鼓舞。中华民族的伟大复兴，不但是指政治、经济方面的复兴，它还包括中华民族文化的复兴和适应民族复兴所需要的大学教育。

文化复兴

我们期待着已经到来的世纪是一个和平发股的世纪。但是这样一个世纪，也充满了竞争。竞争的实质是国力的较量。国力中最重要的资源是人力。在人才的培养上，谁能抓住适应新世纪发展的富有生命力的大学理念的苗头，谁就可能走在改革大潮的前面。我们既要研究世界大学的历史与发展趋势，学习优秀大学的成功经验，同时也要研究中国的国情，学习且弟院校的宝贵经验，为实现中华民族的文化复兴作鼎我们的贡献。