教材的特点

教材的特点

1.教材的针对性。教材的读者对象主要是学生。教材应依据不同学科和专业的教学大纲要求以及各门课程的性质、地位、作用及学生的不同层次来决定其内容的深度、广度和重点。不论是基础课教材、专业基础说教材还是专业课教材,部有很强的针对性。这种针对性是为培养高质量的科技人才服务的。教材的针对性强,是提高教学质量的重要保证。

2.循序渐进,相互衔接。凡是教材都应遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则,形成由基础到专业的连续有机过程,使学生的知识不断积累,不断完善,符合人们认识事物的规律及掌握知识的规律,这是教材的重要特点。而教材与救材之间又是相互衔接和制约的,体现科技知识的连续性和系统性,便于讲授,适于接受。

3.突出基础理论、基本知识和基本技能。基础理论、基本知识和基本技能是本门学科最基本的,又是最成熟、最稳定的内容。教材中突出这些内容符合教学规律,也符合教改的方向,是提高教学质量的重要途径。

4.教材的科学性。科学性主要指教材内容的正确性、理论的严密性、技能的可靠性、知识的系统性和先进性。教材必须以实践为基础,系统地传播正确的知识。理论性的知识足教材的主体,同时也要有利于实际操作技能的培养,把学习系统的理论知识与能力培养结合起来,形成完整合理的知识结构。

2015-09-30T12:08:26+00:00