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医学研究论文写作之形象思维与想象

形象思维(thinking in images) 的特点是用头脑中已有的直观形象(表象)来进行思维。
想象(imagination)是在头脑中对已有的表象进行加工改造而创造新形象。这两者从辞义到内容都很相近,都属于创造性思维的重要组成部分,因此本节把它们放在一起来讨论。
形象思维以往曾被称为艺术思维,但它绝非文学家、艺术家所专有,科学家同样要用形象思维,要有充沛的想象力。生物医学工作者在学习和积累知识的过程中就需要运用形象思维与想象。比如学习形态学或发育生物学,你要根据文字描述和图照、图解,在头脑里再造该事物的形象或演变过程。即使在显微镜下看一张病理组织切片,你也得从空间上想象它的立体结构,从时间上想象它的发生发展过程,否则你看到的只是一个孤立的、静止的、僵死的画面。至于那些无法直接观察到的东西,则更需要通过想象来把握。这就是心理学中所讲的”再造性想象”。
在创造性的科研活动中,创造性想象所起的作用更大。很多科学家喜欢化抽象为形象, 把要解决的问题具体化、形象化。Ehrlich 提出关于体液免疫的侧链学说时,就把设想化为图形,画出了一些很直观的图画,成为受体学说的首创者。现代免疫学中许多精美的图解仍然是他的创造性想象的继承和发展。Kekule 也是通过具体而形象的想象猜测出苯的环状结构的。他讲他当时坐在桌前撰写化学教科书,思索苯的结构,开始进行得不顺利,心里想着别的事了。他把坐椅转向炉边,进入半睡眠状态。他这样描述随后想象力的自由驰骋”原子在我眼前飞动,长长的队伍,变化多姿,靠近了,连结起来了,一个个扭动着,回转着,象蛇一样。看,那是什么?一条蛇咬住了自己的尾巴,在我眼前轻蔑地旋转。我如从电掣中惊醒。那晚我为这个假说的结果工作了整夜。”问按他的这段描绘,也可以说是灵感的到来。而丰富的想象力正是灵感产生的一个重要条件;灵感也常常以新颖的想象表现出来。
想象可以思接千载,视通万里,源于实际,而又比较超脱网。它激励着科学家勇于标新立异,大胆向传统观念挑战。但想象毕竟不是现实,想象错误的机会是很多的。对这个问题Beveridge曾讲过一段很形象的话”想象仅能使我们步入未知的黑暗世界,在那里凭借我们携带的知识的微光,可能瞥见某种似乎有趣的事。但是,当我们把它带出来细加端详的时候,往往发现它只不过是块废料,一时闪烁引起人们注意罢了。”因此科学家要随时准备修正错误,毫不犹豫地用”丑陋”的事实去否定”美好”的假想。
科学家的思维既要有严密的逻辑性,又要有奔放的想象力,既要实事求是,又能异想天开。这看来是苛求,却又是作为创造者不可缺少的品质。发展形象思维和想象力,一是要有强烈的创造动机和好奇心,增强创新意识;二是要多接触实际,多参加科学实践,丰富表象储备; 三是扩展知识范围,增加不同学科的信息储备;四是要克服惰性,养成勤于思索的习惯,提高思维的广度、深度、灵活性和独立性。

2016-11-04T14:29:35+00:00
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