典型理论演化的历史过程
深刻影响
典型(type)一词作为美学和艺术理论的术语，源自古希腊，在希腊文里是“Tu-pos”原义为铸造东西用的“模子”。柏拉图大概是最早把“典型”用于艺术理论之中的人，他在《理想国》中说：“假如画家画了一幅美得纪无仅有的人像的典型，每一笔都画得完好无比，可是他不能证明世界上确有这样的人，你以为这位画家的价值就减低了吗?”山柏拉图这里所说，涉及艺术典型的理想性、概括性等待征。亚里士多德在《诗学》、《修辞学》等著作中对艺术典型问题作了进一步阐发，认为诗比历史更真实，诗揭示出普遍性的东西，而历史所说的是个别的事。这些思想对西方后来典型理论的发展产生了深刻影响。
典型理论的发展
在西方，典型理论的发展大致经历了这样几个历史阶段：17世纪之前，以贺拉斯、布瓦洛等人为代表，重视类型概括，强调典型的普遍性和共性，可称之为典型的类型化阶段；18世纪至19世纪，开始逐渐转向重视个性特征概括，形成个性典型观占有主导地位的“个性特征说”；19世纪中叶之后，歌德、黑格尔等人均用个性与共性、个别与一般、必然与偶然统一的观点来阐释艺术典型问题，使西方典型理论走向成熟。
