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激励机制

物质需求和物质利益激励主要是通过外部的刺激和影响，根据社会需要来调动和激发人的积极性、主动性与创造性，进而把个体需要与社会需要相结合、相统 [...]

经过二十多年的改革与发展，我国研究生教育发生了历史性的变化，这种变化主要表现在：小规模发展到大规模其一，研究生教育已由小规模发展到大规模 [...]

培养模式所谓社会(用人单位)主导型培养模式，是指社会用人单位在整个研究生培养过程中处于主导地位，社会用人单位是“需要什么样的研究生”和“怎 [...]

培养模式学科专业单位是高校(研究生培养单位)根据培养目标、以学科专业为中心设置的教育基本单位。所谓学科专业单位主导型培养模式，是指学科专业 [...]

培养模式所谓研究生主导型培养模式，是指研究生在整个研究生培养过程中起主导作用，研究生是“成为什么样的研究生”和“怎样成为这样的研究生”的决 [...]

作词素组成的词汉语中的某些字及有它们作词素组成的词，使用时须特别注意，否则会用错。下面介绍的是最容易混淆的字词。“采”与“彩”。“采”表示 [...]

特有属性把难于说清楚的事物、现象的整体，加以分析解剖，使它成为若干个局部，以便于认识和理解，这种说明方法叫分解说明。分解说明与分类说明的性 [...]

从属关系对同属而不同类，或同类而不同种的各种复杂事物，根据其性质、形状、成因、关系、功用等进行分类并加以说明，叫分类说明。所谓属，是指两个 [...]

准确地揭示出来说明，是用简洁的语言，把实体事物的形态、构造、性质、特征、功能、成因、关系与抽象事物的概念、特点、原理、演变、异同等解说清楚 [...]