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教育优先发展的实践策略
优先发展 优先发展.重在落实。要把优先发展的中央决策从理论推向实践,需要全党上下共同努力,以战略眼光认识和完成这项决定21世纪中国命运的伟大 [...]
现代社会中科技是第一生产力,科学技术的产生靠人才,人才培养靠教育
科技革命 世界发展到今天,经济发展已变成一个依靠科技文化驱动的智力系统,世界开始走向知识经济社会.国际间的经济竞争已由资源、资本的竞争发展成 [...]
教育是使中国摆脱人口重负、提高人口质量的有效途径
人口特征 到1995年2月15日,中国人口已达12亿。在中国面临的诸多社会问题中,第一位的便是人口。中国的人口特征是量多质低。横比看,199 [...]
教育是提高社会经济质量的重要支撑力
经济行为 一个国家经济的高质发展除结构合理、运行高效外,还包括人们能从一种社会责任感去完成经济行为,而不是单纯的贪图财富和谋取暴利,能够以一 [...]
教育成为当代社会经济增长的强大推动力
关键因素 在劳动和生产资料投入既定的情况下.经济增长率的大小主要取决于劳动生产率和生产资料消耗串的高低。除了劳动生产率的影响外,生产资料的消 [...]
教育优先发展是现代教育的普遍规律
教育的竞争 世界范围的经济竞争、综合国力竞争,已由农业社会、工业社会的资源、资本竞争演变成当代科学技术和民族素质的竞争.而这些竞争聚焦于一点 [...]
当代教育与生产劳动相结台的基本模式
教育事业的发展和改革 党的十一届三中全会推动了我国教育事业的发展和改革的深化,使教育与生产劳动相结合也走上了蓬勃发展的道路。几年来,通过改革 [...]
教育与社会政治经济相适应
教育的适应表现 教育对政治经济的适应表现在: 1.对社会政治活动的直接介入。途径有二:其一是通过学校的教育内容和学生的思想政治工作,传播统治 [...]
教育要适应并促进人的发展
适应教育 教育的对象是人,教育是专门培养人的话动。人的发展是有规律的。教育只有依据人的发展规律去进行.才能达到既定目的,发挥教育的主导作用。 [...]